про работу опятьПокажите, говорят, всё, чему дети научились за первое учебное полугодие. Но, говорят, уложитесь в 15 минут. И при этом сделайте не простое занятие: типа, возьмите то, сделайте это, ответьте на вопросы, - а какой-нибудь типа квест. И детей простимулируйте - каждое задание обыграйте. И пусть дети всё сами делают, не помогайте им, не делайте за них, даже по их инструкциям. И т.д. и т. п.
Это к теме требований и формулировок.
Занятие провела, разбор полетов будет завтра - после занятия сменщицы.
А детки у меня умнички. Хоть и напортачили местами, но соображают